Description des postes

Nature du travail 

L’intervenante accompagne les personnes autistes dans les programmes de TUO, en animant des activités éducatives, sociales et récréatives. Elle veille à leur bien-être, à leur sécurité et à leur inclusion dans la communauté. 

Responsabilités principales : 

• Organiser et animer des activités de groupe ou individuelles. 
• Accompagner les participants dans les activités de la vie quotidienne. 
• Observer les comportements et produire des notes d’observation. 
• Participer à l’évaluation des besoins et à l’application du plan d’intervention  
• Soutenir les interventions 

Exigences :  

• Étudiante dans un domaine d’intervention sociale niveau collégial ou universitaire. 
• Communication interpersonnelle 
• Travail en équipe 
• Rigueur et autonomie 

Nature du travail

L’éducatrice assure l’organisation et l’animation d’activités d’apprentissage et d’intervention spécialisée auprès des personnes autistes, selon les programmes établis, en collaboration avec les coordonnateurs. 

Responsabilités principales : 

• Appliquer des techniques d’intervention spécialisée. 
• Organiser et animer des activités  
• Préparer le matériel nécessaire et accompagner les participants. 
• Participer à l’élaboration et à l’application du plan d’intervention. 
• Produire des bilans évolutifs et participer aux rencontres d’équipe  

 Volet sensibilisation à l’autisme : 

En plus de son rôle clinique, l’éducatrice contribue à la mission de sensibilisation, en outillant les familles, les milieux scolaires et communautaires sur les réalités de l’autisme. Elle participe à la diffusion des bonnes pratiques et à la promotion d’une culture inclusive, renforçant ainsi le rôle de TUO comme carrefour en autisme. 

Exigences : 

• Diplôme dans un domaine d’intervention sociale. 
• Communication interpersonnelle 
• Travail en équipe 
• Rigueur et autonomie 
• Capacité d’adaptation 

Nature du travail
La coordonnatrice supervise les équipes d’intervention, assure la qualité des services et veille à la cohérence des actions éducatives. Elle agit comme personne-ressource auprès des familles, des partenaires et de l’équipe, et assure la supervision clinique de l’équipe.  

Responsabilités principales : 

• Élaborer les plans d’intervention en collaboration avec les éducateurs. 
• Soutenir l’équipe éducative sur le plan clinique. 
• Déterminer les tâches, horaires et priorités des éducateurs. 
• Assurer la communication entre les différents acteurs (familles, partenaires, direction). 
• Gérer les situations complexes et soutenir les équipes  
• Veiller au respect des budgets et des valeurs de l’organisme  

Volet sensibilisation à l’autisme : 

La coordonnarice joue un rôle stratégique dans la mise en œuvre des actions de sensibilisation et dans le développement de TUO comme carrefour de l’autisme. Elle coordonne les initiatives telles que la ligne Info-conseil, les campagnes de sensibilisation, les partenariats avec les milieux scolaires et communautaires, et veille à la diffusion de l’expertise de l’organisme à l’échelle régionale. 

Exigences :  

• Communications interpersonnelles 
• Savoir travailler en équipe  
• Bonne connaissances et expériences auprès des personnes autistes. 
• Bonne connaissance du réseau communautaire, scolaire ou de la santé 
• Rigueur et autonomie 
• Savoir organiser - orchestrer 
• Leadership clinique